12月24日至26日，自治区教育厅本科教学工作指导性评估专家组对我校本科教学教育工作开展情况进行实地考察预评，为了使得迎评工作顺利开展，学校对全日制在校学生的管理制度进行了改进和完善，尤其是在宿舍管理制度方面。

   很多同学为此感到高兴。因为在学校的要求下，宿舍整洁舒服多了；不让我们上课时间在宿舍逗留，使得我们的学习积极性提高了；每天准时早起，让杏湖旁朗朗的读书声变得更响亮；满座的自习室里都是人人埋头苦读的的场景，让校园的学习风气更浓厚了；运动场上，同学们积极参加体育锻炼，尽情挥洒着青春的激情。学校每一处，都给人感觉到这是一个充满智慧与活力的集体。
  
   其实，评估的好处何止这些呢！我校在评估过程中，严格贯彻了我校本科教学水平评估“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针，不仅在学风，纪律，行政管理等方面加大了优化力度，同时也投入了很大的精力在校园设施建设方面。如对综合楼损坏的桌椅进行了更换，对卫生间的设施进行了维修，校园的主通道也都用沥青铺得平平坦坦，通道旁的花圃得到了认真的修整……还有正在建设之中的新食堂大楼和图书馆也将会在正式评估前竣工，供广大师生使用。
  
   以上这些都是评估给我们带来的好处。作为广西医科大学的学生，我们应该积极响应学校为迎接评估而采取的种种措施。评估是对我校整体办学水平和教育教学质量的全面检查，也是我校凝聚人心，加快建设、强化管理、推进改革、促进发展的重要机遇。在学校发展的同时，我们学生又是最大的受益者，评估与我们的切身利益息息相关，作为医科大学的一员，我们应该以主人翁的姿态积参与和投身到本科教学工作水平评估中，统一思想，提高认识，心往一处想，力往一处使，齐心协办，为学校的教学教育改革，实现“优秀”的评估目标积极献计献策，做出我们最大的贡献。